松原教师招聘考试小谈斯宾塞及其教育思想

斯宾塞及其教育思想

吉林省教师招聘考试中经常涉及某些教育家的教育理论，考生在这方面的备考常常是零碎不成系统，或者是对其理论只知皮毛没有深入理解。今天就由吉林中公教育研究与辅导专家教师招聘考试中相关名人名家的教育理论知识点。今天介绍的是斯宾塞，其教育思想是吉林省教师招聘考试的涉及考点，希望今天的讲解有助于您对其有更清晰而深入的认识，帮您准确拿分。

一、人物介绍

赫伯特▪斯宾塞是19世纪后期英国的哲学家，社会学家和教育思想家。他出生于教师家庭，从小耳濡目染，涉猎了数学、拉丁文、政治经济学等多领域知识。其著作《综合哲学》体系的形成，使斯宾塞成了英国实证主义哲学的集大成者，被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”。

二、教育思想

其教育思想主要体现在其著作《教育论》。《教育论》一书系斯宾塞先期发表的四篇教育论文《智育》、《德育》、《体育》和《什么知识有价值》的结集。《教育论》对世界近代教育有较大影响。

(一)什么知识有价值

“什么知识有价值”揭示了教育目的问题。斯宾塞认为教育目的就是“为完满的生活作准备。”教育的主要任务是教会人们怎样生活。在教育内容方面，他主张科学知识有价值，所以，学校教育中课程也必须以各门科学作为内容。

(二)智育

斯宾塞在《智育》一篇中揭示了儿童的心智发展规律及相应地教学方法和原则。他指出儿童的心智能力的发展是从相同到不同;从不准确到准确;从具体到抽象。因此，教学过程应该遵循归纳的法则要求;坚持自动的原则;以及贯彻兴趣性原则。

(三)德育

关于德育，斯宾塞主张“自然惩罚”，反对“人为惩罚”。他认为教育“应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人管理的人”。

(四)体育

斯宾塞是从“物竞天择，适者生存”的生物进化论思想出发，来论证体育之重要性的。对儿童实施体育的总的原则和要求应该包括两个方面，一方面，要使体育符合生理学的科学原理，另一方面，要使体育能够遵循自然的指导。

《教育论》内容涉及德、智、体等诸多方面，并对教育目的、内容、原则和方法提出了独到的见解，不仅适应了时代的要求，而且具有重要的现实意义。

三、考题链接

1.提出教育为完生活生活做准备观点的是( )。

A.杜威 B.卢梭 C.洛克 D.斯宾赛

1.【答案】D。

2.把课程用于教育科学的专门术语，始于英国的( )。

A.波西瓦尔 B.洛克 C.斯宾塞 D.麦克菲尔

2.【答案】C。解析：在我国，课程一词早出现于唐朝。把课程用于教育科学的专门术语始于英国教育家斯宾塞《什么知识有价值》，他把课程解释为教学内容的系统组织。
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